Педагогический тест как объективный способ оценивания

Конспект

Таксономия образовательных целей и результаты обучения

КОНСПЕКТ

Сравнение российских и зарубежных порталов образовательного назначения

Портал (англ. portal) – в общем смысле, объединение чего-либо, точка соединения. В информатике под термином «портал» подразумевается крупный сайт, объединяющий различные универсальные сервисы.

Образовательный портал – это комплекс нескольких сайтов, обеспечивающих поддержку дистанционного образовательного процесса, выполняющий различные функции: административные, информационные, коммуникативные, методические, контрольные и некоторые другие.

Российские образовательные порталы:

school.edu - "Российский общеобразовательный портал". Каталог интернет-ресурсов: дошкольное образование; начальное и общее образование; дистанционное обучение; педагогика; повышение квалификации; справочно-информационные источники.

ege.edu - "Портал информационной поддержки Единого Государственного экзамена" Новости. Нормативные документы. Демоверсии. Предварительные результаты ЕГЭ.

fipi  ФИПИ - федеральный институт педагогических измерений.  ЕГЭ - контрольно измерительные материалы (демо ЕГЭ); Федеральный банк тестовых заданий (открытый сегмент); Научно-исследовательская работа; Повышение квалификации.

edu.ru - Федеральный портал "Российское образование" Абитуриенту (актуальные нормативные документы; каталоги ссузов, вузов; описания специальностей СПО и ВПО); Каталог образовательных интернет-ресурсов; Законодательство (образование, наука, культура, физическая культура); Нормативные документы системы образования; Государственные образовательные стандарты; Глоссарий (образование, педагогика); Учреждения; техникумы, вузы; Картографический сервис (образовательная статистика, учебные карты); Дистанционное обучение(курсы, организации, нормативная база); Мероприятия (конференции, семинары, выставки); Конкурсы; Образовательные CD/DVD; БД "Демонстрационные варианты тестов ЕГЭ" on-line

http://www.ict.edu.ru/ - Информационно-коммуникационные технологии в образовании Библиотека (учебные и учебно-методические материалы); Книги (аннотации и оглавления); Интернет-ресурсы (метаописания и ссылки); Организации; Персоналии; Материалы конференций. 

http://www.en.edu.ru/   Естественно-научный образовательный портал Портал является составной частью федерального портала "Российское образование". Содержит ресурсы и ссылки на ресурсы по естественно-научным дисциплинам (физика, химия и биология). 

http://ecsocman.hse.ru/ Федеральный образовательный портал "Экономика. Социология. Менеджмент." Тексты: аннотации, рецензии, полные тексты; гиперкниги, словари; глоссарий; учебные программы; диссертации. 

Журнальный зал: 15 полнотекстовых журналов. 

Учебные и научные центры; персоналии; интернет-ресурсы; компьютерные программы; интерактивные ресурсы.

edunews - "Все для поступающих" Основные разделы портала: Школьникам и дошкольникам; Абитуриентам и студентам; Экзамены и тесты; Дополнительное образование. Тематические ссылки на образовательные ресурсы и сами учебные материалы на сайте.

Портал "ВСЕОБУЧ" - справочно-информационный образовательный сайт по всем видам образовательных учреждений Москвы и регионов России. Поиск, рейтинг, отзывы, комментарии.

orenport.ru - "Региональный образовательный портал Оренбуржья" -   Педагогическое сообщество Оренбуржья. Образовательные учреждения. Научно-педагогическая деятельность. Электронные образовательные ресурсы. Инновационные образовательные технологии. Компьютерные средства в образовании. Региональный рынок труда. Новости образования и пр.

window.edu.ru - Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Тематический каталог образовательных ресурсов.

http://www.law.edu.ru/  Федеральный правовой портал «Юридическая Россия». Является одним из авторитетных информационных ресурсов в области права. В свободном доступе находятся более 60 тысяч материалов, прошедших качественный отбор и научную экспертизу. Документы, персоналии ученых и практикующих юристов, сведения о конференциях, грантах, конкурсах, организациях, юридическая практика и другие материалы для удобства пользователя рубрицированы по 15 рубрикаторам. 

http://sci-innov.ru/ Федеральный портал по научной и инновационной деятельности 

http://www.math.ru/ - Портал Math.ru. На сайте можно найти книги, видео-лекции, занимательные математические факты, различные по уровню и тематике задачи, отдельные истории из жизни учёных.

Для педагогов - материалы для уроков, официальные документы и другое полезное в работе.

http://fcior.edu.ru/ - Федеральный портал информационно-образовательных ресурсов

Зарубежные образовательные порталы:

https://e.edu.kz - Портал организации образования (Казахстан)

https://www.research-in-germany.org/en/ - Исследования, проведенные в Германии. Образовательный информационный портал.

http://www.eduserver.de/ - англоязычная версия немецкого образовательного сервера, предоставляет доступ и справочную информацию о немецкой системе образования и ее международном контексте.

 https://www.study-in.de/ - образование в Германии.  

На сайте можно найти любую информацию об обучении в Германии. А также много полезной информации для беженцев.

https://www.educoas.org Образовательный портал Америк является подразделением Департамента развития людских ресурсов , образования и занятости ( DHDEE ) из ОАГ , которая стремится к созданию качественного образования , доступного для народов Северной и Южной Америке за счет использования информационных и коммуникационных технологий ( ИКТ )

https://www.khanacademy.org/  Персональный ресурс обучения для всех возрастов. Khan Academy предлагает практические упражнения, обучающее видео и персонализированные обучения приборной панели, которые позволяют учащимся учиться в своем собственном темпе и за ее пределами класса.

elearningeuropa.info - Портал, созданный Европейской Комиссией с целью популяризации мультимедийных технологий и Интернета в образовательном процессе. Предоставляет специализированную информацию, услуги и ресурсы по четырем основным направлениям: школа, высшее образование, занятость и обучение в любом возрасте. Многоязыковой



ReadWriteThink, год основания - 2002. Это совместный проект Международной ассоциации чтения (IRA), Национального совета преподавателей английского языка (NCTE) и Образовательного фонда Марко Поло. Цель совместной работы NCTE и IRA - обеспечить учащимся и преподавателям доступ к наиболее качественным образовательным ресурсам и программам в области чтения и лингвистики. 


theEducationPortal.com 
Образовательный Портал - это веб-каталог сайтов, посвященных образованию. Его задача - помочь людям быстро и легко сориентироваться в Интернете, помочь разобраться в интересующей их информации. Для дополнительного удобства портал оснащен поисковой системой. 

educationworld.com Мир Образования - Интернет-портал с собственной поисковой системой, которая специализируется на поиске только образовательных сайтов. Оригинальное содержание, включающее планы занятий, методические пособия для преподавателей, руководство по использованию технологий в учебном процессе, публикации экспертов, обзоры сайтов, ежедневно обновляемую ленту новостей, краткие очерки об учителях и директорах и много другой полезной информации.


ec.europa.eu/education/ В разделе "Образование и обучение" портала ЕС можно найти информацию по образовательным программам Европы и других стран. Также на сайте представлен полный перечень официальных документов и европейских законов об образовании.


right-to-education.org Проект "Право на образование" (RTE) - это открытый правозащитный ресурс, единственный в мире сайт, посвященный исключительно правовым аспектам образования. RTE защищает право человека на образование и его права в процессе образования, а также призывает расширять знания о собственных правах и обязанностях. Как специализированный прикладной исследовательский проект, мы отслеживаем, как реализуется право на образование во всем мире, вносим свои предложения в учебные планы, способствуем выявлению правонарушений и активно пытаемся им противостоять. 

https://europa.eu/youth/EU_en
Портал европейской молодежи. Цель Портала европейской молодежи - обеспечить молодым людям как можно более быстрый и легкий доступ к актуальной информации о молодежной жизни Европы. Основная задача портала - вдохновить молодежь на участие в общественной жизни и помочь им сформировать активную гражданскую позицию. Целевая группа - молодые люди от 15 до 25 лет. Кроме того, портал полезен всем, кто работает с молодежью.

http://www.osvita.org.ua/ Образовательный портал Украины.

Представления о качестве подготовки учащихся общеобразовательных учреждений. Компетентностный подход

Педагогический контроль в образовательном процессе

1. Педагогические и психологические измерения в образовании

Контроль – это важнейший компонент практической деятельности педагога, позволяющий выявить достоинства и недостатки методов обучения, установить взаимосвязи между планируемыми, реализуемыми и достигнутыми уровнями образования, оценить достижения ученика, выявить пробелы в знаниях и умениях ученика и многое другое.

Понятие «педагогический контроль» можно рассматривать как единую дидактическую и методическую систему проверочной деятельности. Применительно к повседневному учебному процессу, проверочная деятельность направлена на выявление и оценку результатов учебной деятельности школьников или студентов.

Измерение предполагает проведение объективного количественного сопоставления оцениваемого свойства ученика с некоторым эталоном, принятым в качестве единицы измерения. При педагогическом измерении роль оцениваемого свойства отводится знаниям, умениям и навыкам ученика, так традиционно сложилось в отечественной практике, — а вместо единицы измерения используются контрольные задания или части заданий по проверяемому содержанию предмета.

Измерение - это:

процесс сопоставления оцениваемых характеристик объекта на числовую ось

оценка (как процедура), проводимая с использованием понятия шкалы вполне определенных способностей для количественной оценки поведения или характеристики, например, математических способностей

это конструирование числовой функции, осуществляющей изоморфное отображение эмпирической структуры в некую числовую шкалу, где изоморфизм определяет условия взаимно-однозначных соответствий при отображении.

2. Переменные измерения, их связь

«Измерение предполагает проведение объективного количественного сопоставления оцениваемого свойства ученика с некоторым эталоном, принятым в качестве единицы измерения.

При педагогическом измерении роль оцениваемого свойства отводится знаниям, умениям и навыкам ученика, так традиционно сложилось в отечественной практике, а вместо единицы измерения используются контрольные задания или части заданий по проверяемому содержанию предмета».

Переменные измерения в педагогике не носят явного характера. Такие переменные называют латентными (неявными), т.е. скрытыми от возможности непосредственного измерения.

Переменная может быть выражена в виде совокупности заданий, и проявляться только в эмпирических результатах выполнения теста, путем анализа.

Для педагогических измерений необходимо определить следующие параметры: 

Процедура измерения – совокупность операций, позволяющая перейти от эмпирических референтов (заданий) к числовым оценкам измеряемых характеристик.

Измерительный инструмент состоит из двух компонент: теста и шкалы для фиксации результатов измерения.

Педагогический тест – это инструмент, состоящий из квалиметрически (с использованием различных методов определения качества) выверенной системы тестовых заданий, стандартизованной процедуры проведения и

заранее спроектированной технологии обработки и анализа результатов, предназначенный для измерения качеств и свойств личности, изменение которых возможно в процессе систематического обучения.

3. Систематические и случайные ошибки измерений, истинный балл

Локализация места расположения результата ученика на оси переменной зависит в основном от соотношения между величиной его истинного балла и трудностью заданий. Если балл довольно высок, а задание довольно легкое, то у ученика все основания для успешного выполнения этого задания. В противном случае ученика скорее всего ждет неудача.

Конечно, наверняка предугадать ничего нельзя в силу действия различных смещающих факторов (эффект забывания, подсказки и т. д.), поэтому обычно говорят лишь о некоторой вероятности успеха или неуспеха.

Вероятностный характер наблюдаемых результатов выполнения задания обусловлен влиянием случайных и неслучайных ошибок измерения. В число последних входят те, которые появляются из-за просчетов разработчиков заданий. К ошибкам систематического характера могут также привести нарушение требований к сбору статистических данных, некачественная интерпретация результатов выполнения задания и ряд других причин. К случайным факторам можно отнести настроение испытуемого, поведение экзаменатора, обстановку при тестировании в классе и многое другое – словом, все, что учесть и предвидеть при измерении невозможно.

4. Доверительный интервал

При измерениях используют следующие обозначения

На некоторой числовой оси выделяют интервал, называемый доверительным, в котором находятся наблюдаемый балл (X) и истинный балл (Г)

Доверительный интервал - это такие пределы выборочного распределения, в которых можно с заранее определенной вероятностью ожидать нахождения значения генеральной совокупности (т. е. результатов работы всех возможных тестируемых).

Интервальное исследование — это получение некоторого интервала вокруг наблюдаемого балла (X), границы которого определяются ошибкой измерения и внутри которого лежит истинный балл (Г).

5. Точечные и доверительные оценки

Оценки неизвестных параметров бывают двух видов – точечные и доверительные оценки.

Точечная оценка - оценка имеющая конкретное числовое значение.

Доверительная оценка - оценка представляемая интервалом значений, внутри которого с задаваемой исследователем вероятностью 1- α находится истинное значение оцениваемого параметра. Интервал в интервальной оценке называется доверительным интервалом.

В качестве точечной оценки для неизвестных параметров генеральной совокупности могут быть приняты различные функции элементов выборки (статистики). При этом оценка не должна включать в себя неизвестные значения параметров.

Точечные оценки и доверительные интервалы используются для характеристики статистической точности любого показателя частоты (заболеваемости и распространенности), сравнения показателей частоты (относительных и добавочных рисков) и других обобщающих статистических показателей.

Видео с выбором сюжета

Данное видео представляет из себя видео с выбором сюжета, где Вы, опираясь на знания, полученные из скринкаста по программе Sketch Up, должны отвечать на вопросы, которые периодически появляются на экране. Если ответ верный, то фигура будет строиться дальше. Можно сказать, Вы самостоятельно делаете построения.

Интерактивное видео с выбором сюжета создано используя возможности YouTube.

Обработка видео осуществлялась в редакторе Киностудия.

Интервью (запись диалога) по экзаменационным вопросам

Ответ на вопрос: "С какими трудностями можно столкнуться озвучивая иностранный видеоролик?"

Обработка аудиозаписи осуществлялась в Audacity.

Интервью